Лилёчек ,с отговорками ,давай завязывай , ты девушка у нас сурьёзная и надёжная !!! давай-ка друг мой ,с 1-го сентября ,берёмся и 3 дня атакуем !!! Жуй до 1-го свои овощи ,набирайся витаминчиков ,а потом снова в бой и к НГ уйдут твои кг-ки ,никуда не денутся !!!
Лилёк . я опять проучёбу ))) у моей дочи вот такая неугомонная была 1-я учительница , в началке .Что только она им не придумывала,причём и в плане учёбы и внешкольной программы ,куда мы с ней только не ездили ,на НГ вообще привлекала родителей (мы для детей целый спектакль ставили ),а детям то как интересно было .Когда мы выпускались (все просто обревелись) ,так не хотелось от неё уходить ,мы прям породнились с ней .Так после нас к ней столько детей хотело попасть ,там чуть ли не 3 чел.на место ,учитель просто от Бога , а в плане знаний которые она дала , у меня просто нет слов ,причём человек не тупо учил по единому шаблону , а к каждому уроку отдельно готовилась и постоянные презентации делала и фильмы и больше давала доп. материала , мы и по учебникам то не особо занимались , всё она им что то из доп.материала распечатывала . Вот ты правильно говоришь ,нужно любить свою работу .
Это я отошла от темы ))) Лиля с 1-го сентября !!!

Без лишних слов - это не про нас!
Ну дак жизнь на то и жизнь, чтобы в нее диету вписать)))) а не перечеркнуть всю жизнь диетой!

Лиля, скучаю без тебя! Появляйся почаще и правильно Ирина предлагает, как в школу! С 1 сентября включайся!

Девочки, я с вами!!! Я как раз 1-го с отдыха возвращаюсь и в бой. Третьей возьмете? А еще у нас с 29 начинается новый сезон "Взвешенных и счастливых". Тоже мотивирует если смотреть как они еженедельно сбрасывают.
Ира, увы, хороших учителей мало, у нас первая тоже ого-го была. У нее кроме педагогического образования еще режиссерский факультет театрального - они и кукольные спектакли ставили на каждом уроке - так дети на любом языке легко начинают говорить не стесняясь (они же прячутся за героем). Ну а вообще, мне кажется от родителей тоже много зависит. Я часто по программе фильмы скачиваю и мы вместе смотрим, например и про первые кругосветные путешествия про жизнь в Индии и много других интересных BBC делает.
Вобщем важно и усилия со стороны учителя и со стороны ребенка и родителей тоже. Ведь когда бабушки пирожки приносят на репетицию, поддерживая преподавателя и детей - это же как здорово и какое ощущение счастья всем дает и какие воспоминания на всю жизнь.
Вобщем, девочки, я вот скоро уеду в Карпаты - ребенок настоял чтоб не море, а горы, надеюсь что по горам растрясу отставание от линейки и 1 сентября в решительный бой!!!

Какие тут силы собираются на борьбу с лишними кг! Девы, я с вами (не ржать, мне тоже надо сбрасывать лишнее, видевшие меня - подтвердят).

Я так понимаю, что намёк был на меня?

Ну тада скажу так: нет предела совершенству!
Ну как тебе, Натик, такой ответ?

Так что будем шлифовать, пока ни отшлифуем!!!

Девчонки!!! Я тоже с вами. Ну не дается мне эта консолидация !!!!! Плюсую 3 кг. Так с ! сентября я с вами!

Боже ж ты мой, Зеленочек! какие люди! А я думала, что ты уже вся прозрачная там на своей консе сидишь и держишься за че-нибудь, чтобы ветром не унесло , а ты значит тоже с нами в школу в сентябре ?

Ну, тут точно целый класс уже собрался ! Девочки, я в школу согласная, но боюсь как бы мы тут все гурьбой не напоролись на подводные рифы . Объясняю свою мысль: если до 1 сентября еще 2 недели, то подозреваю, что некоторые могут решить гульнуть напоследок, вот это и есть рифы, на подсознании отмечается, что скоро как-бы начнется серьезная работа поэтому в последний разз куснуть бы чего... Так что смотрите там, не переусердствуйте.

Я последние дни потихоньку сбавляю обороты, иду без нарушений, но в определенный ритм еще не вошла и атаку не делала, хотя думаю, что надо встряхнуться, потому что давненько стою. Сейчас хочу сделать чередование 1/1 вместо 2/2. Уже чувствую водичка потихоньку сливается, хотя до линеечки еще попыхтеть надо. Жаль в зал сейчас никак не попадаю, а с сентября попаду точно, расписание установится и буду стабильно работать во вторую смену, а с утра с вами общаться да в зал ходить, вот такие у меня мечты и планы на ближайшее будущее. Так что я к сентябрю тоже подготовлюсь морально и физически, а саму дату думаю надо коллективно отметить и новые цифры я начну считать с 1 сентября .

Ага! Из алмазов да в бриллианты!

Ну раз не ржать... тогда всплакнем так ... для разнообразия . Натик, дык ты вроде уже в процессе, это не тебе с нами, а нам стобой надо. Я сейчас не частый гость в дневничках, но вроде последнее, что у тебя читала это были отвесы , загляну завтра уже, сейчас хоть отвечу всем у себя.

Вер, представляешь, позавчера стала тебе отвечать на тему " наши дети и куда их деть", накатала полстраницы и куда-то стукнула - все исчезло, писала ночью, расстроилась, больше сил не было повторять подвиг, но мы к этой теме еще вернемся, потому что актуально.

А если говорить о педагогах... ну они тоже люди, со своими страстями, жизненными проблемами, странным социальным статусом (вроде и уважаемые люди должны быть, а на самом деле одни из низкооплачиваемых и незащищенных работников), да еще со временем нервы ни к черту становятся, а характер вообще портится...

Я ведь так выплясывала с детьми, когда молодая была да незамужняя и могла массу времени посвящать другим. А сейчас уже все по-другому. Да и времена изменились, и страны. В той нашей школе мы должны были учить и воспитывать, ругать, тянуть, заставлять, водить по выходным детей в походы, музеи, делать КВНы, выпускные и все это не оплачивалось, все на голом энтузиазме, который поддерживался хорошей дубинкой в руках завучей.

А сейчас (я правда не знаю, как там у вас в школах, все также учителя в ответе даже за внешкольные мысли детей или как?) я исповедую капиталистический подход в преподавании, то есть я иду в школу, чтобы дать знания, а уж как их возьмет ученик, это уже его дело. На этом поставлено все зарубежное преподавание и есть в этом свой килограмм изюма - никто никого никуда не тянет, ни на тройку, ни на пятерку, че заработал, то и получил. Конечно, преп должен работать хорошо, это не обсуждается, но странных, ленивых или нервных учителей здесь тоже хватает, так что в этом смысле все как везде, у хорошего препа и контакт с детьми есть, и удовлетворение от работы, а также результат у детей в бюллетене. Но все очень неоднозначно, очень, такая мозаика эта работа учителем, что говорить не переговорить.

Другое дело частные уроки. Это же счастье, когда дите ХОЧЕТ знать! Тут столько можно сделать, тут такое можно вылепить даже из самого скромного троечника - залюбуешься ! Ты сама видишь как, где, что подать, какую нагрузку, какой темп, какой элемент творчества можно потребовать от дитяти, ведь есть же такие ребята, которым дай бог основное впихнуть, а встречаются такие личности, такие таланты! Девочки, вот не вру - у меня все правила-исключения написаны в стихах (чтобы лучше запоминалось ) и добрая половина из них написаны самими детьми! Я им просто показала пару раз, как лучше учить и предложила сочинять самим и пошло, как по маслу! Не все, конечно, но из 10 человек один обязательно сочинитель! Так и передаем из года в год лучшие стихи-правила от одних учеников другим. А уж сочинения иногда, как напишут - я под столом валяюсь!!!

Вот из последних шедевров. Задала тему Моя самая интересная встреча с Дедом Морозом. Пишет одна девочка, мол, Рождество, гости, веселимся, ждем Пер Ноэля и вот он приходит, мы так рады, он с мешком подарков, все хотели получить, окружили деда, он повернулся к мешку с подарками, нагнулся и у него лопнули штаны! Прямо перед нашими лицами! Все засмеялись, а я расстроилась, потому что увидела трусы, как у моего папы, я ему сама их на день рождение выбирала, с розовыми зайчиками. С тех пор я в Деда Мороза не верю !